一、学习内容总结

近期学习一开始比较蒙圈，后来慢慢深入，逐渐有了一些眉目。指针和数组总体来说还是觉得指针更好用。因为数组具有局限性。变量的加减也与指针的数据类型有关

二、在课堂或课后编程学习遇到的问题及解决过程

1.细节东漏西漏，几次导致编译器崩溃，玩坏了。

解决方案：多练，回归教材，重复敲代码。

2.对于基本概念定义模糊，感觉思维滞后

解决问题：看课本，公开课，多问。

3.难以发现自己的问题所在

解决方案：多思考。

#include 
     
      #include 
      
       #include 
       
        int main(){  char m[80],ch;  int i;  int s=0;      gets(m);         ch=getchar();for(i=0;m[i]!='\0';i++)    {        if(m[i]==ch)        {              s++;        }    }        printf("%d",s);return 0; }
       
      
     

运行截图